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Programas Institucionais / NADIPE
  

Professor (a),

Bem-vindo (a)! Sou o professor Francisco Afranio Rodrigues Teles, pedagogo, mestre em educação e coordenador do NADIPE. Neste link conduzo você a navegar em campo próprio da docência, como possibilidade de fortalecimento, organização e configuração do trabalho do professor na Faculdade Piauiense. Portanto, aproveite neste espaço para conhecer mais e melhor a missão, os objetivos, as atividades e os projetos desse núcleo de apoio ao docente, bem como, dos procedimentos acadêmicos da instituição.

Clique nos links abaixo para saber mais sobre o NADIPE.

 

“Não existe atividade mais privilegiada que o campo da educação. Nada e ninguém está pronto. Tudo é possibilidade. E isso é fascinante”. (Afranio Teles)





O QUE É O NADIPE

O trabalho docente requer uma dimensionalidade ética-técnica e política, o que envolve saberes, competências e habilidades específicas e apropriadas ao exercício da função de professor. A FAP, tendo este princípio como meta, cria o Núcleo de Ação Didático-pedagógico de Apoio ao Docente (NADIPE) a fim de proporcionar a qualidade ensino e envolver o professor no processo da Formação continuada.


MISSÃO

Proporcionar aos docentes da FAP, orientação quanto a ação pedagógica e sua avaliação nos cursos de graduação, estimulando a articulação docência e pesquisa como parte do processo de educação universitária desta IES.


OBJETIVOS

  • Promover orientação para a ação didático-pedagógica e sua avaliação nos cursos de graduação para melhorar a qualidade do processo educativo.
  • Desenvolver, autonomamente, propostas de ações junto aos colegiados de cursos que contribuam para a melhoria dos processos pedagógicos visando à organização e à implementação do projeto pedagógico.
  • Promover a profissionalização docente por finalidade minimizar as dificuldades presentes na área pedagógica
  • Estimular a análise e reflexão das práticas pedagógicas, gerando aprendizagens e ações significativas.
  • Promover a discussão e encaminhamentos de problemáticas pertinentes à ação pedagógica, buscando respondê-las adequadamente.
  • Propor ações criativas para as atividades internas do NADIPE a fim de que tomem uma dimensão crítica, autocrítica e dinâmica.
  • Propor ações de formação continuada para os professores da graduação, apoiando a sua implementação.

FORMAÇÃO DA EQUIPE E NATUREZA ORGANIZACIONAL

O NADIPE é constituído por uma equipe multidisciplinar, composta pelos coordenadores de curso de graduação e um professor representante do colegiado de cada curso.


COMPETÊNCIAS DO NADIPE

  • Coordenação das atividades de assessoria pedagógica aos cursos de graduação da FAP, aos projetos de cursos e outros.
  • Proposição de atividades e ações que atentam aos objetivos do NADIPE.
  • Análise, discussão e orientação das propostas de trabalho a serem implementadas pelo NADIPE e apresentadas pela equipe
  • Encaminhamento dos processos de discussão e/ ou avaliação das ações do NADIPE
  • Fornecimentos de feedback quanto ao desempenho das atividades do NADIPE.
  • Assessoramento pedagógico aos colegiados dos cursos de graduação
  • Desenvolvimento autônomo de propostas para ações junto aos colegiados de graduação.
  • Participação nos processos de análise e reflexão das práticas pedagógicas docentes
  • Sistematização e socialização do conhecimento produzido pelo NADIPE a partir da análise e reflexão dos processos pedagógicos desenvolvidos nos cursos de graduação.
  • Promoção de discussão e de encaminhamento de problemáticas pertinentes à ação pedagógico.
  • Busca de referências pedagógicas para a atuação nos cursos de graduação.
  • Criação de propostas para a avaliação das atividades de gestão e de ensino.

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PELO NADIPE

  • Atendimento pedagógico ao docente da FAP no que se refere a dificuldades de condução do processo ensino-aprendizagem;
  • Assessoramento pedagógico para os cursos de graduação existentes na FAP seja na forma de acompanhamento e/ ou reestruturação dos projetos pedagógicos dos cursos ou propiciando formação contínua às coordenações e docentes dos cursos de graduação.
  • Elaboração do Projeto Pedagógico Institucional com as diretrizes pedagógicas norteadoras das ações dos professores tendo por base teorias da educação e da didática;
  • Elaboração do Projeto de Profissionalização Docente com o todo institucional, preparando o professor para o exercício da docência e da gestão.
  • Formação de grupos de estudo com docentes dos distintos cursos da FAP com o objetivo de proceder análise e reflexão das práticas pedagógicas, troca de experiências e busca de solução de problemas pertinentes à ação pedagógica.

COMPOSIÇÃO DO NADIPE

Coordenador

  • Francisco Afranio Rodrigues Teles

Coordenadores dos Cursos

  • Auristela Nascimento Melo (Administração)
  • Marlinda Pessoa Araújo (Pedagogia)
  • Karla Josnaina Soares Campelo (Nutrição)
  • Rossália Maria de Souza Silva (Contábeis)
  • Fábio Cesar Costa de Vasconcelos (Direito)
  • Rodrigo Augusto  Rocha Baluz (Sistemas de Informação)

Representante Docente

  • Renata Cristina Cunha (Pedagogia)