O início do século XXI convoca a celebração de uma época que nos propõe a reflexão crítica e a tomada de decisões em função das rápidas mudanças tecnológicas e científicas que a sociedade é acometida. As IES, dentro desse contexto, devem assumir a pesquisa como um projeto institucional de fato, onde todos os seus segmentos consolidem a pesquisa científica através dos seus diferentes níveis e áreas de atuação.

A Secretaria Geral de Pesquisa, Extensão, Pós-Graduação e Relações Interativas–SEPESQ é um órgão da FAP que tem uma natureza executiva e consultiva em matéria das atividades de pesquisa, extensão, Pós-Graduação e Relações Interativas, onde cada uma destas atividades possui sua definição e competência.

Podemos vislumbrar na resolução nº 008 de 19/03 criada desde 2004, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão muitas destas definições e competências, a observarmos:

A Pesquisa compreende todo desenvolvimento de projeto que apresente como proposta de resultado, uma contribuição efetiva para o desenvolvimento da ciência.

No início de 2004, a FAP implementou a produção e execução de cinco projetos de pesquisa que se somaram a outro e que foi apresentado no final do mesmo ano.

Inicialmente o eixo temático dos nossos projetos de pesquisa foi “Meio ambiente”, em 2006 estendemos o citado eixo para “Meio ambiente, educação e cidadania”, abordagem que dela surgiu a criação de seis projetos de pesquisa em 2006 e mais quatro em 2007.

Em 2008, O Comitê Gestor de Pesquisa desta IES aprovou mais dez projetos de pesquisa, relacionados às linhas de pesquisa especificadas pelo interesse de cada Conselho de Curso de graduação da FAP. Nosso quadro de pesquisadores é integrado por professores pós-graduados em cursos stricto sensu, e dentro da estrutura de pesquisa da Instituição incluem-se como  autores responsáveis pelos projetos. São também professores pesquisadores os pós-graduados em cursos lato sensu, que desempenham a função de professores assistentes de pesquisa. As citadas pesquisas contam também com o apoio dos acadêmicos bolsistas e voluntários do Programa de Iniciação Científica–PIC da FAP, selecionados devidamente através de edital.